PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN GURU DALAM PENGGUNAAN KIT IPA SMP BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH

Tiara Melati, (1313022074) (2017) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN GURU DALAM PENGGUNAAN KIT IPA SMP BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (83Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (2105Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1861Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan buku panduan guru dalam penggunaan KIT IPA berbasis pendekatan saintifik, mendeskripsikan kelayakan komponen isi, komponen kebahasaan, dan kualitas penyajian dari buku panduan, serta mendeskripsikan keefektifan buku panduan dalam penilaian kompetensi ranah kognitif dan psikomotor pada materi gelombang transversal dan longitudinal. Telah dilakukan penelitian pengembangan buku panduan dengan memanfaatkan KIT IPA bagi guru kelas VIII di SMP Negeri 22 Bandarlampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development atau penelitian pengembangan, dan desain penelitian yang digunakan yaitu mengacu pada desain penelitian oleh Sugiyono. Telah dilakukan uji ahli produk yang terdiri dari uji ahli komponen isi dengan skor 3,82 (sangat layak), uji ahli kebahasaan dengan skor 3,78 (sangat layak), dan uji ahli kualitas penyajian dengan skor 3,58 (sangat layak). Setelah dilakukan uji coba pemakaian produk, diperoleh persentase keefektifan produk sebesar 79,31%, yaitu 23 siswa dari jumlah seluruhnya sebanyak 29 siswa telah mencapai KKM pada penilaian ranah kognitif. Sementara persentase keefektifan produk pada ranah psikomotor adalah 100% siswa telah mencapai KKM yaitu total seluruh dari jumlah siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diketahui bahwa pengembangan buku panduan guru dalam penggunaan KIT IPA berbasis pendekatan saintifik telah layak dan efektif untuk digunakan guru dalam menunjang kegiatan pembelajaran. Kata kunci: buku panduan, KIT IPA, pendekatan saintifik

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan > QC Physics
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	3703085 . Digilib
Date Deposited:	20 Feb 2017 03:32
Terakhir diubah:	20 Feb 2017 03:32
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/25621

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir