DIAN ANTIKA, 1013053007 (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1B SDN 1 METRO UTARA KOTA METRO. Universitas Lampung, FKIP.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (162kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERYATAAN.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (197kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (295kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (558kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (18kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas I B SDN 1 Metro Utara yang diketahui dari hasil observasi dan wawancara. Presentase siswa yang mendapat nilai ≥66 dengan kategori “baik” dan “sangat baik” hanya mencapai 51,61% (16 siswa) dari 31 siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IB SDN 1 Metro Utara menggunakan model cooperative learning tipe examples non examples. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklus dilaksanakan melalui 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi dan soal- soal tes. Data yang didapat dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe examples non examples dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas I B SDN 1 Metro Utara. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata nilai motivasi belajar siswa pada siklus I mencapai 64,03 dengan kategori “cukup”, meningkat sebesar 9,19 menjadi 73,23 dengan kategori “baik” pada siklus II, kemudian meningkat kembali sebesar 2,74 menjadi 75,97 dengan kategori “baik” pada siklus III. Rata-rata hasil belajar pada siklus I mencapai 68,67 dengan kategori “baik” meningkat sebesar 4,80 menjadi 73,74 dengan kategori “baik” pada siklus II, kemudian meningkat kembali sebesar 2,26 menjadi 75,73 dengan kategori “baik” pada siklus III. Kata Kunci : Model Cooperative Learning Tipe Examples Non Examples, Motivasi Belajar, Hasil Belajar.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 594023 . Digilib |
| Date Deposited: | 15 Aug 2014 04:28 |
| Last Modified: | 15 Aug 2014 04:28 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2614 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
