PENGARUH KEMAMPUAN ANALISIS DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X IIS 3 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 KOTAAGUNG TAHUN AJARAN 2016/2017

Adi Wiranata, 1313033003 (2017) PENGARUH KEMAMPUAN ANALISIS DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X IIS 3 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 KOTAAGUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (26kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan observasi pendahuluan di SMA Negeri 2 Kotaagung, hanya terdapat 5 siswa yang memperoleh hasil belajar pada Mata Pelajaran Sejarah yang nilainya mampu melewati KKM. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti mencoba mengembangkan kemampuan analisis siswa melalui model pembelajaran Inkuiri yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan kemampuan analisis siswa dalam model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X IIS 3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Kotaagung tahun ajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan kemampuan analisis siswa dalam model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X IIS 3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Kotaagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen, dengan desain One Shot Case Study. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan analisis data yang dilakukan menggunakan uji-t diperoleh hasil thitung = (3,109) > ttabel = (1,699), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan kemampuan analisis siswa dalam model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X IIS 3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Kotaagung tahun ajaran 2016/2017.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS
Depositing User:	6799227 . Digilib
Date Deposited:	10 Apr 2017 01:38
Last Modified:	10 Apr 2017 01:38
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/26187

Actions (login required)

View Item