EFEKTIVITAS MEDIA ANIMASI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA

DARTIA UTARI, 1313023010 (2017) EFEKTIVITAS MEDIA ANIMASI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (851kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (850kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas media animasi berbasis representasi kimia dalam meningkatkan kemampuan representasi siswa pada ma¬teri faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan kimia. Metode pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain the matching only pre¬test posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung tahun pelajaran 2016-2017, dengan kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2 sebagai sampel penelitian. Pengam¬bilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sampel penelitian. Instrumen yang digunakan berupa media animasi berbasis representasi kimia, soal pretes dan postes kemampuan represen¬tasi siswa, serta lembar penilaian sikap dan aktivitas siswa. Hasil penelitian me-nunjukkan bahwa nilai rata-rata postes kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol dan rata-rata n-gain kelas eksperimen tergolong dalam kriteria sedang, nilai sikap dan aktivitas siswa kelas eksperimen selama pembelajaran juga tinggi sehingga dapat dikatakan media animasi berbasis representasi kimia efektif dalam meningkatkan kemampuan representasi siswa. Kata kunci: kemampuan representasi, media animasi, kesetimbangan kimia

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	56136061 . Digilib
Date Deposited:	28 Jul 2017 07:40
Last Modified:	28 Jul 2017 07:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/27575

Actions (login required)

View Item