PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG

SISKA SEPTARIA , 1513069025 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1765Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1765Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Kupang Teba pada mata pelajaran IPS, yang menunjukan bahwa 56,76% siswa belum mencapai KKM. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dengan tahapan setiap siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Alat pengumpulan data penelitian berupa lembar observasi dan soal tes.Teknis analis data berupa analis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 2 Kupang Teba. Hasil belajar afektif siswa siklus I dengan kategori “aktif” menjadi “sangat aktif” pada siklus II, hasil belajar psikomotor siswa pada siklus I dengan katagori “terampil” menjadi “sangat terampil” pada siklus II, dan hasil belajar kognitif siswa pada siklus I katagori “tinggi” menjadi “sangat tinggi” pada siklus II. Kata kunci: hasil belajar, snowball throwing.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	56410582 . Digilib
Date Deposited:	31 Jan 2018 07:09
Terakhir diubah:	31 Jan 2018 07:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/30090

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir