PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN KONSEP DIRI TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK SMP ISLAM TERPADU PERMATA BUNDA

Fera Erfita, 1413032025 (2018) PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN KONSEP DIRI TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK SMP ISLAM TERPADU PERMATA BUNDA. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN .

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (78kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMP Islam Terpadu Permata Bunda dengan sampel yang berjumlah 44 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan teknik penunjang adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Teknik angket dihitung dengan rumus product moment, spearman brown, interval dan persentase. Setelah diolah dengan menggunakan rumus menguji hipotesis pertama, kedua, digunakan uji T melalui model Regresi Linier Sederhana, sedangkan untuk hipotesis ketiga digunakan uji F melalui model Regresi Linier Multiple. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh iklim sekolah terhadap pembentukan sikap tanggung jawab dengan kontribusi sebesar 15%, terdapat pengaruh konsep diri terhadap pembentukan sikap tanggung jawab dengan kontribusi sebesar 12,2%, terdapat pengaruh iklim sekolah dan konsep diri terhadap pembentukan sikap tanggung jawab dengan kontribusi sebesar 23,7%. Kata Kunci: Iklim Sekolah, Konsep Diri, Sikap Tanggung Jawab

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	201828138 . Digilib
Date Deposited:	25 Jun 2018 04:20
Last Modified:	25 Jun 2018 04:20
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/31676

Actions (login required)

View Item