PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF POWERPOINT DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA

NIA APRIANI, 1423021039 (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF POWERPOINT DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (24Kb) | Preview
	File PDF 2. TESIS FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (2845Kb)
Preview	File PDF 3. TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2168Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRACT DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA POWERPOINT IN A SCIENTIFIC APPROACH TO IMPROVE UNDERSTANDING OF MATHEMATICAL CONCEPTS ON THE SUBJECT OF STATISTICS By Nia Apriani The purpose of this research is to know the effectiveness and response of learners in the use of interactive multimedia PowerPoint in scientific approach to improve understanding of the concept of statistics. This research uses development research method which refer to ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. Subjects in this study were students class IX SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung school Year 2017/2018. Data were collected through observation, questionnaires and tests. The data were analyzed using quantitative and qualitative descriptive analysis techniques. The conclusions of this research are: (1) development of interactive multimedia learning PowerPoint in scientific approach to improve understanding of mathematical concepts in the subject of statistics covering 5 stages of analysis, design, development, implementation and evaluation. The product then tested the validity level through the results of analysis of the test activity. Stages of testing activities include needs analysis, review of material experts, review of media instruction designers, readability tests, individual trials and limited trials. (2) the effectiveness of the use of interactive multimedia PowerPoint is achieved with the result that 74% of learners have reached KKM, (3) the response of learners to multimedia-based multimedia learning media PowerPoint in the scientific approach in learning mathematics is interesting and easy to understand with the results questionnaire calculations with an average of 3,68. Keywords: interactive multimedia, PowerPoint, Scientific approach, statistics ABSTRAK PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF POWERPOINT DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA Oleh Nia Apriani Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui efektivitas dan respon peserta didik dalam penggunaan multimedia interaktif PowerPoint dalam pendekatan saintifik untuk meningkatkan pemahaman konsep statistika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan yang mengacu pada model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2017/2018. Data dikumpulkan melalui observasi, angket dan tes. Data dianalis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) pengembangan multimedia pembelajaran interaktif PowerPoint dalam pendekatan saintifik untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dalam pokok statistika meliputi 5 tahapan yaitu tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk kemudian diuji tingkat validitasnya melalui hasil analisis kegiatan ujicoba. Tahapan kegiatan ujicoba meliputi analisis kebutuhan, review ahli materi, review ahli desain media pembelajaran, uji keterbacaan, uji coba perorangan dan uji coba terbatas. (2) efektivitas penggunaan multimedia interaktif PowerPoint tercapai dengan hasil 74% peserta didik telah mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), (3) respon peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis multimedia interaktif PowerPoint dalam pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika adalah menarik dan mudah dipahami dengan hasil perhitungan angket dengan rata-rata 3,68. Kata Kunci : multimedia interaktif, PowerPoint, pendekatan saintifik, statistika

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Manajemen Pendidikan
Pengguna Deposit:	201896460 . Digilib
Date Deposited:	03 Aug 2018 06:31
Terakhir diubah:	03 Aug 2018 06:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/32565

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir