PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN 4 KRESNO WIDODO TEGINENENG

Niyem , 1013109127 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN 4 KRESNO WIDODO TEGINENENG. FKIP, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (135kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi rendahnya aktivitas dan prestasi belajar siswa, dan Penelitian bertujuan untuk meningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa melalui metode pembelajaran penemuan terbimbingmata pelajaran IPA siswa kelas IV SDN 4Kresnowidodo Tegineneng. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan alat tes. Hasil penelitian siklus I rata-rata aktivitas siswa berada pada kategori aktif yaitu 75%, pada siklus II berada pada kategori sangat aktif yaitu 96,87%. Prestasi belajar siswa pada siklus I berada pada ketegori cukup yaitu 56,25%, pada siklus II berada pada kategori sangat baik yaitu 93,75%. Kata Kunci: metode penemuan terbimbing, aktivitas, prestasi belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	686055 . Digilib
Date Deposited:	22 Sep 2014 07:40
Last Modified:	22 Sep 2014 07:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3264

Actions (login required)

View Item