STUDI ANALISIS PERANAN KOMITE SEKOLAH DI SD AL-AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

TIARA ERWINDA , 1443053059 (2018) STUDI ANALISIS PERANAN KOMITE SEKOLAH DI SD AL-AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (15Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1643Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1642Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peranan komite sekolah yang terdapat di SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dengan model Miles dan Huberman. Sumber data penelitian terdiri dari 4 orang: 1 ketua komite sekolah, 1 kepala sekolah, 1 wakil komite dan 1 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa a) komite sekolah sebagai badan pertimbangan berperan dalam membentuk program sekolah dan menyusun visi, misi, dan tujuan sekolah b) komite sekolah sebagai badan pendukung berperan menciptakan hubungan kerjasama antara sekolah, orang tua dan masyarakat dan menyediakan sarana dan prasarana c) komite sekolah sebagai badan pengontrol berperan mengontrol kinerja guru, memantau organisasi di sekolah dan pemantauan terhadap output di sekolah d) komite sekolah sebagai badan penghubung berperan dalam mensosialisasikan program dan kebijakan sekolah pada masyarakat, menciptakan hubungan kerjasama antara orang tua dan sekolah. Kata Kunci: Peran Komite Sekolah, Sekolah Dasar, Badan Pendukung, Badan Pertimbangan, Badan Penghubung, Badan Pengontrol abstract This research aims to describe and explain the role of the school committee in SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung. The method used is descriptive qualitative. Data collection through observation, interview, and documentation. Data analysis is using Miles and Huberman’s model. The research data source consists of four persons: one school committee leader, one principal, one representative school committee, and one teacher. The research results show that: a) school committee as advisory agency role in forming school program and compile vision, mission and goals school b) school committe as supporting agency role in creating coopertive realationship between school, parents, and community and provide infrastructure c) school committe as controlling agency role in control teacher performance, controlling the organization at school and controlling output at school d) school committee as mediate agency role in socializing school programs and school regulations, creating cooperative relationships between parents and school Keywords: school committee, mediatte agency, advisory agency, controlling agency, supporting agency

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	201864870 . Digilib
Date Deposited:	08 Aug 2018 04:11
Terakhir diubah:	08 Aug 2018 04:11
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/32714

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir