PENGEMBANGAN APLIKASI MUBELING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP

Muzayyanna Zatulifa, 1623011010 (2018) PENGEMBANGAN APLIKASI MUBELING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP. Masters thesis, PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN.

	File PDF ABSTRAK.pdf Download (9Kb)
	File PDF TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1333Kb)
	File PDF TESIS FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1278Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis kondisi dan potensi pengembangan aplikasi Mubeling pada mata pelajaran Bahasa Inggris, 2) menganalisis prosedur pengembangan aplikasi Mubeling pada mata pelajaran Bahasa Inggris , 3) menguji efektifitas penggunaan aplikasi Mubeling pada mata pelajaran Bahasa Inggris, 4) menganalisis tingkat kemenarikan penggunaan aplikasi Mubeling pada mata pelajaran Bahasa Inggris peserta didik kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Metro, Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Metro Kibang dan Sekolah Menengah Pertama Al Imam Metro Kibang. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian dan Pengembangan oleh borg dan Gall, namun hanya sampai pada 7 langkah. Data dikumpulkan menggunakan observasi, kuesioner dan tes, dianalisis menggunakan uji gain ternormalisasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: 1) Kondisi dari SMP N 2 Metro, SMP N 1 Metro Kibang, dan SMP Al Imam Metro Kibang sangat mendukung dan berpotensi untuk di gunakannya aplikasi Mubeling. 2) Produk pengembangan berupa aplikasi Mubeling sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris, 3) Peningkatan hasil belajar peserta didik dari rata-rata nilai hasil pre test 62,5 namun setelah produk digunakan terjadi peningkatan rata-rata post test peserta didik adalah 75,3 kemudian diuji dengan menggunakan rumus rata-rata gain ternormalisasi hasilnya diperoleh kesimpulan produk hasil pengembangan berupa aplikasi Mubeling cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris peserta didik kelas VIII SMP di kota Metro. 3). Kemenarikan produk hasil pengembangan berdasarkan sebaran instrumen kemenarikan terhadap 95 peserta didik diperoleh indek 3,7 dengan predikat sangat menarik. Kata Kunci : android, aplikasi, bahasa inggris, mubeling abstract This study aimed to 1) analyze the conditions and potential development of Mubeling applications in English subjects, 2) analyze procedure of development Mubeling application in English subject, 3) analyze the effectiveness of using Mubeling applications in English subject, 4) analyze the level of attractiveness of the use of Mubeling applications in English subjects of class VIII students of Junior High School 2 Metro, Junior High School 1 Metro Kibang and Junior High School Al Imam Metro Kibang. This research used Research and Development design by Borg and Gall but only consists of 7 steps. Data was collected using observation, questionnaire and tests, analyzed using normalized gain test. The conclusions of this study were: 1). The conditions of Junior High School 2 Metro, Junior High School 1 Metro Kibang, and Junior High School Al Imam Metro Kibang were very supportive and had the potential to use Mubeling application 2). The development product is a Mubeling application as an English learning media, 3) Improved learning outcomes of students from the average value of the pre test 62.5 but after the product was used an increase in the average post test of students was 75.3 then tested using the average normalized gain formula the results obtained by the product development conclusions in the form of Mubeling application was effective enough to improve the English learning outcomes of students in the eighth grade of junior high school in the Metro city. 4). The achievement of products developed based on the distribution of instruments of attractiveness to 95 students was obtained by a 3.7 index with a very attractive predicate. Keywords: android, application, english, mubeling

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Pengguna Deposit:	188118184 . Digilib
Date Deposited:	15 Oct 2018 04:29
Terakhir diubah:	15 Oct 2018 04:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/33708

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir