PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SD KRISTEN 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Sriyanto (Alm), RIA KRISTIANINGSIH (2013) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SD KRISTEN 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (65Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (49Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (279Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (271Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (271Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (50Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf - Published Version Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (105Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (115Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (127Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (161Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (52Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (49Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (2008Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Berdasarkan observasi pada mata pelajaran PKn kelas IV di SD Kristen 1 Metro Pusat, terdapat beberapa permasalahan, antara lain rendahnya aktivitas belajar siswa, rendahnya hasil belajar siswa yang mendapat nilai di bawah KKM yaitu sebesar 70, guru masih menggunakan metode pembelajaran yang konvensional, dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe group investigation. Penelitian ini dilaksanakan di SD Kristen 1 Metro Pusat kelas IV semester ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan jumlah siswa 26 orang. Prosedur penelitian yang akan dilaksanakan terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan tes hasil belajar, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Rata-rata nilai aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan, yaitu 63,3 pada siklus 1 yang meningkat menjadi 71,2 pada siklus II, Rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan yaitu 64,6 pada siklus 1 yang meningkat menjadi 74,6 pada siklus II. Kata Kunci: Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa, Cooperative Learning Tipe Group Investigation

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	11 Jan 2014 04:19
Terakhir diubah:	11 Jan 2014 04:19
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/385

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir