PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

AGTIFAH SARI, 1013031075 (2014) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS ISIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (315kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (674kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (71kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas rendahnya hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII semester ganjil SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bandar Lampung sebanyak 12 kelas dengan jumlah siswa keseluruhan 343 orang. Pencarian sampel dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel adalah probability sample dengan menggunakan simple random sampling. Pengujian hipotesis pertama dan kedua menggunakan regresi linier sederhana. Pengujian hipotesis ketiga menggunakan regresi linier multiple didapat sampel sebanyak 185 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Berdasarkan analisis data dinyatakan bahwa: (1) ada pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014, (2) ada pengaruh pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014, (3) ada pengaruh motivasi belajar dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata Kunci: Hasil Belajar, Motivasi Belajar, dan Pemanfaatan Sarana Belajar

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	17 Oct 2014 02:15
Last Modified:	17 Oct 2014 02:15
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4132

Actions (login required)

View Item