Nurhayati, 1013031054 (2014) PENGARUH KEADAAN EKONOMI ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 PAGELARAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (69kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (270kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (409kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (842kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (74kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (36kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh keadaan ekonomi orang tua dan disiplin belajar melalui perhatian orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pagelaran pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Kelas VIII SMP Negeri 1 Pagelaran pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 247 orang dengan sampel 150 orang yang ditentukan menggunakan rumus cochran. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Pengujian hipotesis menggunakan uji regresi linier dengan analisis jalur (Path Analysis). Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut. 1. Ada pengaruh keadaan ekonomi orang tua terhadap perhatian orang tua siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 2. Ada pengaruh disiplin belajar terhadap perhatian orang tua siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 3. Ada pengaruh langsung keadaan ekonomi orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 4. Ada pengaruh langsung disiplin belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 5. Ada pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 6. Ada pengaruh keadaan ekonomi orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu melalui perhatian orang tua siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 7. Ada pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu melalui perhatian orang tua siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 8. Ada pengaruh keadaan ekonomi orang tua dan disiplin belajar secara bersama-sama terhadap perhatian orang tua siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. 9. Ada pengaruh keadaan ekonomi orang tua dan disiplin belajar melalui perhatian orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa Kelas VIII semester genap SMP Negeri 1 Pagelaran Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata kunci: disiplin belajar, hasil belajar IPS Terpadu, keadaan ekonomi orang tua, dan perhatian orang tua
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) = Pendidikan |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 17 Oct 2014 02:17 |
| Last Modified: | 17 Oct 2014 02:17 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4195 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
