PENGGUNAAN MODEL DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS VI A SD NEGERI 2 WAY LUNIK KOTA BANDAR LAMPUNG

Joyo Atmo , SUTRIS (2013) PENGGUNAAN MODEL DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS VI A SD NEGERI 2 WAY LUNIK KOTA BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf - Published Version

Download (28Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version

Download (214Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (193Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version

Download (259Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (99Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (48Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (47Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (54Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (110Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (162Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (139Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (298Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (85Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (7Kb) | Preview
[img] Archive
LAMPIRAN.zip - Published Version

Download (4Mb)

Abstrak

Rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI A SD Negeri 2 Way Lunik pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang masih di bawah KKM adalah yang melatarbelakangi penelitian ini. Untuk mengatasi masalah tersebut model demonstrasi pilih karena dianggap tepat dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI A SD Negeri 2 Way Lunik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dua siklus, setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan dan refleksi. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik non tes dan tes. Teknik non tes digunakan untuk menilai aktivitas siswa dan kinerja guru melalui lembar observasi sedangkan teknik tes untuk mengetahui ketercapaian hasil belajar siswa menggunakan tes tertulis. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan model demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Dari rangkaian tindakan yang telah dilaksanakan terjadi peningkatan aktivitas dari siklus I 72.96% menjadi 93.44% pada siklus II. Kinerja guru memperoleh skor 4.16 pada siklus I meningkat menjadi 4.36 pada siklus II. Sedangkan hasil belajar siswa yang mencapai KKM pada siklus I 72.41% menjadi 86.21% pada siklus II. Kata Kunci : Model Demonstrasi, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar Hasil belajar bidang studi IPA

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi: FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited: 15 Jan 2014 08:05
Last Modified: 15 Jan 2014 08:05
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/454

Actions (login required)

View Item View Item