PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 3 NEGERI SAKTI KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2013/2014

susilawati, 1013109161 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 3 NEGERI SAKTI KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text MENYETUJUI.pdf Download (605kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (618kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (297kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (234kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 3 NEGERI SAKTI KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2013/2014 Oleh SUSILAWATI Berdasarkan observasi awal di SDN 3 Negeri sakti dalam pembelajaran PPKn diketahui aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV masih rendah dan masih banyak yang di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan aktivitas siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD, kinerja guru pada proses pembelajaran, untuk mengetahui hasil belajar menggunakan tes dengan teknik data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn. Hal ini ditunjukan data di mana pada siklus I aktivitas belajar siswa dengan nilai 52 kategori kurang aktif dan pada siklus II menjadi 83 kategori sangat aktif. Ketuntasan hasil belajar pada siklus I 45% mrningkat 45% menjadi 90% pada siklus II. Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, PPKn, STAD

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	4706489 . Digilib
Date Deposited:	30 Oct 2014 07:49
Last Modified:	30 Oct 2014 07:49
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5015

Actions (login required)

View Item