Sri Sukamti , 1013119184 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 JATIAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (167Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (1090Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (1033Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (960Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (9Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (32Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (60Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (55Kb) | Preview |
|
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (160Kb) |
||
|
File PDF
BAB V.pdf Download (18Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa dan keterampilan menulis karangan narasi kelas IV di SD Negeri 2 Jatiagung Tahun Pelajaran 2013/2014 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar siswa dan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media gambar. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan tes.Teknik analisis data melalui analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui media gambar dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan keterampilan menulis karangan narasi. Hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I (63,23) dengan kategori cukup aktif meningkat sebesar 24,02% pada siklus II menjadi (87,25) dengan kategori sangat aktif. Selain dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, media gambar juga dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi, yang ditandai dengan peningkatan rata-rata nilai. Pada siklus I memperoleh 65,88 meningkat sebesar 15,88 pada siklus II menjadi 81,76. Kata kunci: aktivitas belajar siswa, karangan narasi, media gambar
Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
---|---|
Subyek: | > L Education (General) = Pendidikan |
Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
Pengguna Deposit: | UPT Perpustakaan Unila |
Date Deposited: | 07 Nov 2014 07:42 |
Terakhir diubah: | 07 Nov 2014 07:42 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5205 |
Actions (login required)
Lihat Karya Akhir |