JUDUL: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KIT MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SDN 3 NEGARA RATU KECAMATAN NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Rosniati, 1013079271 (2014) JUDUL: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KIT MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SDN 3 NEGARA RATU KECAMATAN NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (246kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (276kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (118kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (149kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (99kB)
Preview	Text bab V.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) | Preview

Abstract

Proses belajar mengajar di SDN 3 Negara Ratu masih didominasi metode ceramah. Akibatnya pembelajaran matematika menggunakan metode ceramah selalu didomisili oleh guru, siswa masih kurang diberikan waktu untuk aktif di dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini berdasarkan latar belakang masalah adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penggunaan Media KIT matematika pembelajaran. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 3 siklus. Tiap siklus dibagi menjadi 2 kali pertemuan. Tiap pertemuan pertama diberi materi menggunakan KIT matematika. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media KIT matematika dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hal ini dapat dilihat rata-rata aktivitas siswa dari siklus I, siklus II, dan siklus III yang mengalami peningkatan. Pada siklus I sebesar 48.2 dengan kategori “kurang baik”. Pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 63.28 dengan kategori “cukup baik”, dan siklus III sebesar 72 dengan kategori baik. Berdasarkan data tersebut aktivitas pembelajaran matematika menggunakan media KIT matematika mengalami peningkatan yang berarti. Kata kunci : media, KIT matematika, hasil belajar

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	14 Nov 2014 02:17
Last Modified:	14 Nov 2014 02:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5288

Actions (login required)

View Item