MODEL PEMBELAJARAN LE BOULE DE NEIGE DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS BAGI SISWA KELAS X DI SMAN 9 BANDARLAMPUNG

HENI FITRIYANTI , 1413044011 (2018) MODEL PEMBELAJARAN LE BOULE DE NEIGE DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS BAGI SISWA KELAS X DI SMAN 9 BANDARLAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (112Kb)
[img] Text
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2179Kb)
[img] Text
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (2015Kb)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk meningkatkan prestasi belajar kemampuan berbicara bahasa Prancis siswa kelas X SMA Negeri 9 Bandarlampung menggunakan model pembelajaran le boule de neige, dan (2) untuk mengetahui aspek berbicara apa yang paling tinggi apabila diajar dengan menggunakan model pembelajaan le boule de neige. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMAN 9 Bandarlampung yang berjumlah 97 siswa, dengan menggunakan teknik simple random sampling diperoleh kelas X IPA 5 sebanyak 31 siswa sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, yaitu pretest dan posttest. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji gain dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran le boule de neige dapat meningkatkan hasil pembelajaran kemampuan berbicara. Hal ini ditunjukkan dengan hasil pretest dan posttest, rata-rata nilai kemampuan berbicara siswa pada saat pretest 59,22581 dan posttest 76. Siswa mengalami peningkatan sebesar 29,88. Hal itu dibuktikan dengan hasil uji N-gain dengan rata-rata nilai sebesar 0,391 dan uji-t dengan taraf signifikasi (0,000 < 0,05). Aspek berbicara yang paling tinggi adalah grammaire, yaitu dengan rata-rata nilai N-gain 0,709677. Kata kunci: Kemampuan berbicara, le boule de neige, model pembelajara LE MODÈLE DU BOULE DE NEIGE DANS L’APPRENTISSAGE DE LA COMPÉTENCE DE L’EXPRESSION ORALE DU FRANÇAIS DE LA CLASSE X DU SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG Cette recherche vise à: (1) améliorer la compétencede l’expression orale du français utilise le boule de neige du modèles pour des élèvesde la classe Xdu SMA Negeri 9 Bandarlampung, et (2) connaitre les aspects du discours les plus élevés utilisant ce modèle. Cette recherche est une recherche pré-expérimentale avec un groupe de pré-test de conception post-test. La population de cette étude est constituée de tous les élèves de la classe X IPA SMAN 9 Bandarlampung qui comptait 97 élèves. L’échantillonnage utilise d'une technique d'échantillonnage aléatoire simple, classe X IPA 5:31 étudiants en classe expérimentale. La technique de collecter de données est les examens pré-test et post-test. L’analyse des données dans cette recherche utilise le test de normalité, le test d'homogénéité, le test de gain et le examens. Les résultats prouvent que l'utilisation du modèle d'apprentissage le boule de neige peut améliorer compétencede l’expression orale. C’est démontré par les résultats du pré-test et du post-test, la capacité de parler moyenne des étudiants au moment du pré-test est 59,22581 et post test 76. Les résultats ont developpé de 29,88. C’est mis en évidence par les résultats du test N-gain avec une valeur moyenne de N-gain de 0,391 et un test t avec une valeur de signification de données (0,000 <0,05). Les aspects de l'évaluation grammaticale ont augmenté dans la catégorie supérieure, une valeur de N-gain est 0,709677. Mots clés : La compétence de l’expression orale, le boule de neige, le modèle de l’apprentissage

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: L Education > L Education (General) = Pendidikan
L Education > LC Special aspects of education
Program Studi: Fakultas KIP > Prodi Bahasa Prancis
Depositing User: 188268874 . Digilib
Date Deposited: 20 Dec 2018 08:29
Last Modified: 20 Dec 2018 08:29
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/54888

Actions (login required)

View Item View Item