TAHAPAN ALUR KUMPULAN CERPEN KAKI LANGIT DALAM MAJALAH HORISON EDISI 2015 DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMP

Lailatul Rohmah, 1413041044 (2019) TAHAPAN ALUR KUMPULAN CERPEN KAKI LANGIT DALAM MAJALAH HORISON EDISI 2015 DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMP. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (329Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (5Mb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3515Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana tahapan alur kumpulan cerpen Kaki Langit dalam majalah Horison edisi 2015 dan rancangan pembelajarannya di SMP. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tahapan alur kumpulan cerpen kaki langit dalam majalah Horison edisi 2015 dan rancang- an pembelajarannya di SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data yang dianalisis dalam penelitian ini adalah tahapan alur yang terdapat pada kumpulan cerpen kaki langit dalam majalah Horison edisi 2015. Terdapat lima belas cerpen yang ada pada edisi cerpen kaki langit. Langkah-langkah yang dilakukan Peneliti untuk mengumpulkan dan menganalisis data yaitu dengan membaca secara keseluruhan cerpen Kaki Langit dengan cermat, kemudian menandai dan memberi kode sesuai dengan kategori yang terdapat dalam tahapan alur cerita, selanjutnya mengelompokkan data berdasarkan teori tahapan alur cerita menurut Tasrif (Tahap Penyituasian(Situation), Tahap Pemunculan Konflik (Generating Circumtances), Tahap Peningkatan Konflik (Rising Action), Tahap Klimaks (Climax) dan Tahap Penyelesaian (denovement), kemudian mendeskripsikannya berdasarkan kelima tahap tersebut.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	UPT . Dito Nipati
Date Deposited:	26 Mar 2022 12:37
Terakhir diubah:	26 Mar 2022 12:37
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/56447

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir