PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Enzo Reinada Purba , 1513031068 (2019) PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
FIle PDF
ABSTRAK.pdf

Download (91Kb) | Preview
[img] FIle PDF
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Hanya staf

Download (2467Kb)
[img]
Preview
FIle PDF
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1953Kb) | Preview

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode mengajar guru, pemanfaatan media pembelajaran audio visual dan motivasi berprestasi melalui aktivitas belajar terhadap hasil belajar ekonomi. Teknik analisis menggunakan Regresi Linear dan Path Analysis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif verifikatifdengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 139 orang dan sample 103 orang. Teknik pengambilan sample dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh simultan antara metode mengajar guru, media pembelajaran audio visual, motivasi berprestasi, dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelas X IPS SMAN 12 Bandar Lampung sebesar 59,7%. Kata kunci: hasil belajar, metode mengajar guru, pemanfaatan media pembelajaran audio visual, motivasi berprestasi dan aktivitas belajar. The purpose of this study was to determine the effect of teacher teaching method, the utilitization of audio visual learning media, and the motivation achievement through learning activities of economic studies learning outcomes. The analysis techniques used are Linear Regression and Path Analysis. The research method used is descriptive verification with ex post facto approaches and surveys. The population in this study was 139 people, and the sample was 103 people. The sampling technique in this study is probability sampling using simple random sampling. The results showed that there was a simultaneous influence between teacher teaching method, utilitization of audio visual learning media and motivation achievement of learning activities through learning outcomes of the tenth grade students of SMA Negeri 12 Bandar Lampung with 59,7%. Keywords: teacher teaching method, utilitization of audio visual learning media, achievement motivation and learning activities.

Jenis Karya Akhir: Skripsi
Subyek: 300 Ilmu sosial > 330 Ekonomi
300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi: FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit: UPT . Dito Nipati
Date Deposited: 31 Mar 2022 07:22
Terakhir diubah: 31 Mar 2022 07:22
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/57055

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir Lihat Karya Akhir