PERANAN PROGRAM BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Fajar Kurniawan, 1613032005 (2020) PERANAN PROGRAM BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2019/2020. FKIP, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK - Mahasiswa Unila.pdf Download (110Kb) | Preview
Preview	File PDF SKRIPSI FULL - Mahasiswa Unila.pdf Download (2283Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL - Mahasiswa Unila.pdf Restricted to Hanya staf Download (2283Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan program boarding school dalam pembentukan karakter siswa SMA Muhammadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, populasi penelitian ini sebanyak 124 siswa dan sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dengan analisi data menggunakan rumus interval, persentase, dan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peranan yang kuat antara program boarding school dengan pembentukan karakter siswa SMA Muhammadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2019/2020 sebesar 0,74 dengan indikator variabel independen (X) yaitu : pola pembinaan dan pembimbingan, pola pengawasan, dan pola keteladanan dengan variabel dependen (Y) yaitu : religius, mandiri, dan gotong royong. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program boarding school berperan kuat dalam pembentukan karakter siswa SMA Muhammadiyah 1 Metro. Kata kunci : Peranan, Program, Boarding School, Karakter Siswa

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum > 080 Kumpulan karya umum 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi PPKN
Pengguna Deposit:	UPT . Digilib2
Date Deposited:	19 Apr 2022 07:16
Terakhir diubah:	19 Apr 2022 07:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/58759

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir