PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN KONSTEKTUAL DALAM PEMBELAJARAN CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS XI SMA

MELDA RYNIA PARASMAYA, 1713041034 (2022) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN KONSTEKTUAL DALAM PEMBELAJARAN CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS XI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (92kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah di dalam penelitian ini ialah bagaimana peneliti dapat mengembangakan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasipenekatan konstektual dalam cerita pendek. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilan satu produk berupa bahan ajar LKPD yang dikembangkan berdasarkan dosen Ahli Materi dan Praktisi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D). penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan dari Borg dan Gall yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan penulis. Produk yang dihasilkan berupa LKPD yang dinilai oleh dosen ahli pembelajaran Bahasa Indonesia dan Praktisi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengembangan yang dilakukan oleh peneliti sudah sesuai dengan hasil penilaian dari Ahli Materi dan Praktisi. Penilaian dari ahli materi kategorikan layak dengan persentase 74,8 % sedangkan dari praktisi Bahasa Indonesia kategorikan sangat layak dengan persentase 88,23%. Kata kunci : LKPD, Konstektual, Cerita Pendek.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 373 ?? ?? 407 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2203628751 . Digilib
Date Deposited:	20 Apr 2022 02:00
Last Modified:	20 Apr 2022 02:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/60034

Actions (login required)

View Item