HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA IV SD NEGERI

Rebika Mambrasar, 1513053197 (2021) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA IV SD NEGERI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF Abstrak Rebika Mambrasar Perpus - Rebika Mambrasar.pdf Download (121Kb) | Preview
	File PDF Skripsi Rebika Mambrasar Full PGSD Kumpul Perpus-dikompresi - Rebika Mambrasar.pdf Restricted to Hanya staf Download (9Mb)
Preview	File PDF Skripsi Rebika Mambrasar Full PGSD Kumpul Perpus tanpa BAB IV-dikompresi - Rebika Mambrasar.pdf Download (8Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA IV SD NEGERI Oleh Rebika Mambrasar Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat dan hasil belajar matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan minat belajar dengan hasil belajar matematika Siswa kelas IV SD Negeri 2 Kampung Baru. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 42 orang siswa dan jumlah sampel diambil berdasarkan teknik proprosional strattified random sampling yaitu diperoleh 25 orang siswa . Pengujian hipotesis menggunakan rumusan korelasi product moment dengan nilai koefisien korelasi r = 4,72 dengan yaitu =2,02 ( dengan a =0,05) artinya korelasi singnifikan. Besar konstribusi minat belajar dengan hasil belajar siswa adalah sebesar 36% dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain yang tidak dibahas pada penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang singifikan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 2 Kampung Baru. Kata Kunci : Matematika, minat belajar, hasil belajar ABSTRACK THE CORRELATION OF LEARNING INTEREST WITH THE LEARNING OUTCOMES IN MATHEMATICS AT FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUNDENTS By Rebika Mambrasar The problem of theresearch waslow level interest and learning outcomes in mathematics. The purpose of the study was to determine the relationship between learning and interest and mathematics learning outcames for fourth grade student of SD Negeri 2 Kampung Baru. The population in this study amounted to 42 students and the number of samples was taken based on the proportional stratifed random sampling technique, which was obtained by 25 students. The hypothesis testing used the product moment correlation formula with a correlation coefficient value of r = 4,72 with t count < t table which is = 2,02 (with a = 0,05) maning that the correlation is significant. The contribution of interest in learning to student learning outcomes is 36% influenced by other variables or factors not discussed in this study. The results showed a significant relationship between interest in learing and learning outcomes of fourth grade students at SD Negeri 2 Kampung Baru. Keywords : Mathematics, interest in learning, learning outcomes.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT Anita Ekarini
Date Deposited:	30 May 2022 05:00
Terakhir diubah:	30 May 2022 05:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/62112

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir