PESAH, 1113109031 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA KELAS IV SDN 2 PADANG RATU GEDONGTATAAN PESAWARAN TP 2014/2015. Fakultas KIP, Universitas Lampung.
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (78kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (172kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (179kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (104kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (107kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (76kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (43kB) | Preview |
Abstract
Rendahnya aktivitas belajar siswa kelas IV SDN 2 Padang Ratu berdampak terhadap rendahnya hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi di SD Negeri 2 Padang Ratu Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes, menggunakan lembar observasi siswa, kinerja guru pada proses pembelajaran. Untuk mengetahui hasil belajar menggunakan soal-soal tes . Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode diskusi, dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukan data di mana pada siklus I aktivitas belajar siswa 62,50 dengan kategori latihan lagi. Sedangkan pada siklus II aktivitas belajar siswa 82,33 dengan kategori bagus. Hasil belajar siswa pada siklus I 55% dari 20 orang siswa, dan meningkat 35% menjadi 90% pada siklus II. Kata Kunci: Metode Diskusi, Aktivitas, Hasil Belajar.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 450215 . Digilib |
| Date Deposited: | 15 Jan 2015 06:30 |
| Last Modified: | 15 Jan 2015 06:30 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6376 |
Actions (login required)
 |
View Item |