Evi Listyoningsih, 0713021023 (2014) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
2. ABSTRAK_evi.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
3. cover in script_evi.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
4. halaman persetujuan_evi.pdf Download (466kB) | Preview |
|
|
Text
5. halaman pengesahan_evi.pdf Download (346kB) | Preview |
|
|
Text
6. pernyataan skripsi_evi.pdf Download (242kB) | Preview |
|
|
Text
7. riwayat hidup_evi.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
8. motto_evi.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
9. persembahan_evi.pdf Download (121kB) | Preview |
|
|
Text
10. sanwacana_evi.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR ISI_evi.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR TABEL_evi.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
13. DAFTAR LAMPIRAN_evi.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1_evi.pdf Download (161kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (97kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3_evi.pdf Download (412kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab 4_evi.pdf Restricted to Registered users only Download (379kB) |
|
|
Text
BAB 5_evi.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka_evi.pdf Download (106kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental design yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif TPS ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Negeri 2 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Sam-pelnya adalah kelas VIIE yang diambil secara purposive sampling. Desain pene-litian ini adalah one-shot case study. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pemahaman konsep matematis. Berdasarkan hasil analisis data, dida-pat persentase siswa yang memahami konsep matematis siswa dengan pembela-jaran kooperatif tipe TPS kurang dari 65%. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS tidak efektif ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa kelas VII MTs Negeri 2 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata Kunci : TPS, pemahaman konsep matematis
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | 3767966 . Digilib |
| Date Deposited: | 19 Jan 2015 07:26 |
| Last Modified: | 19 Jan 2015 07:26 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6385 |
Actions (login required)
 |
View Item |