MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEMINARI MENENGAH SANTO PAULUS PALEMBANG

Andreas Joko Pamungkas, 1823012005 (2022) MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEMINARI MENENGAH SANTO PAULUS PALEMBANG. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF (Anyone) ABSTRAK - ANDREAS JOKO P..pdf Download (30Kb) | Preview
	File PDF (Registered staff only) UPT - REVISI TESIS.pdf Restricted to Hanya staf Download (5Mb)
Preview	File PDF UPT - TANPA BAB IV.pdf Download (3882Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEMINARI MENENGAH SANTO PAULUS PALEMBANG Oleh: ANDREAS JOKO PAMUNGKAS Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan di Seminari Menengah Santo Paulus Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan rancangan fenomenologis. Tipe penelitian menggunakan deskriptif yang dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara jelas. Sumber data diperoleh dari Rektor dan tim formator seminari yang meliputi Perfect Discipline, Perferct Studiorum, Economat, Director Spiritual sebagai informan kunci dan Uskup Agung Palembang, Provincial Kongregasi SCJ, siswa seminari, alumni, orang tua siswa, sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan dalam hal perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan seminari dapat meningkatkan kualitas tujuan pendidikan di Seminari Menengah Santo Paulus Palembang. Kata kunci: Manajemen pendidikan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan pendidikan, tujuan pendidikan seminari ABSTRACT EDUCATION MANAGEMENT IN ST. PAUL MINOR SEMINARY PALEMBANG By ANDREAS JOKO PAMUNGKAS This research is aimed to describe the education management in St. Paul Minor Seminary Palembang. This research was conducted using descriptive qualitative approach with fenomenology frameworks. The research type used descriptive in order to give a clear description. The sources in this research were the head of the university and seminary's formator team including Perfect Discipline, Perfect Studiorum, Economat, and Director Spiritual, as the key informan and also the Archbishop of Palembang, Provincial Congregation SCJ, seminary students, alumni and students' parents as the supporting informan. The data gathering technique were observation, interview, and document study. The result of the research showed that the education management in its planning, organizing, conducting, and observing in seminary education gained the quality of the education goals in St. Paul Minor Seminary Palembang. Keywords: education management, planning, organizing, conducting, education observation, seminary education goal

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	200 Agama > 207 Misi dan pendidikan agama 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Administrasi Pendidikan
Pengguna Deposit:	2203435814 . Digilib
Date Deposited:	08 Jul 2022 07:09
Terakhir diubah:	08 Jul 2022 07:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/64091

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir