MELANI SIMANJUNTAK, 1713034034 (2022) ANALISIS MOTIVASI SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN GEOGRAFI MASA PANDEMI COVID 19 DI KELAS XII SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
1. ABSTRAK.pdf Download (1996Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1634Kb) |
|
|
File PDF
3. SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1996Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran geografi di masa pandemi covid-19. yang mana motivasi yang menjadi fokus penelitian dengan 5 variabel yakni dimensi tekun dalam belajar, dimensi ulet dalam menghadapi kesulitan, dimensi minat dan ketajaman dalam belajar, dimensi berprestasi belajar dan dimensi mandiri dalam belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan spasial. Dimana alat pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dokumentasi serta angket dengan 20 pertanyaan. Sedangkan populasi yang digunakan adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 8 Bandar Lampung berjumlah 122 siswa dengan sampel penelitian yang digunakan sebanyak 25 siswa yang dipilih secara acak. Dengan menggunakan teknik analisis deskriptif sebagai teknik analisis data serta menggunakan uji validitas serta reabilitas sebagai uji instrumen data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) Motivasi siswa dalam dimensi tekun dalam belajar dikategorikan kriteria motivasi tinggi. (2) Motivasi siswa dalam dimensi ulet dalam menghadapi kesulitan dikategorikan kriteria motivasi sedang. (3) Motivasi siswa dalam dimensi minat dan ketajaman dalam belajar dikategorikan kriteria motivasi tinggi. (4) Motivasi siswa dalam dimensi berprestasi belajar dikategorikan kriteria motivasi tinggi. (5) Motivasi siswa dalam dimensi mandiri dalam belajar dikategorikan kriteria motivasi tinggi. Kata Kunci : Motivasi, Pembelajaran Geografi, Pandemi Covid-19.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 900 Sejarah dan Geografi > 910 Geografi dan perjalanan |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS |
| Pengguna Deposit: | 2203921920 . Digilib |
| Date Deposited: | 25 Jul 2022 05:38 |
| Terakhir diubah: | 25 Jul 2022 05:38 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/64213 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
