KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP

Suliana, 0853024050 (2014) KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text Cover Luar.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text Cover Dalam.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text Persetujuan.pdf Download (807kB) | Preview
Preview	Text Pengesahan.pdf Download (865kB) | Preview
Preview	Text Pernyataan.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text Riwayat Hidup.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text Persembahan.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text Moto.pdf Download (114kB) | Preview
Preview	Text Sanwacana.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text Daftar Tabel.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text Daftar Gambar.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (171kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (197kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (212kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (142kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan kerjasama siswa menggunakan metode diskusi dengan media gambar pada materi pokok pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Desain penelitian adalah deskriptif sederhana. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII b dan VIII e yang dipilih secara acak dengan teknik cluster random sampling. Data penelitian ini berupa data kualitatif. Data kualitatif yaitu berupa kualitas kerjasama siswa yang diperoleh dari lembar observasi dan wawancara pada beberapa siswa. Data yang diproleh kemudian dianalisis dengan statistik sederhana yakni dengan deskriptif persentatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: kualitas kerjasama siswa dengan menggunakan metode diskusi kelompok pada materi pokok pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup pada kelas VIII b dengan rata-rata sebanyak 62,50% siswa berkriteria baik, sebanyak15,28% siswa berkriteria sangat baik, dan sebanyak 11,12% siswa berkriteria kurang baik. Sedangkan pada kelas VIII e dengan rata-rata sebanyak 56,95% siswa berkriteria baik, sebanyak 23,62% siswa berkriteria sangat baik, dan sebanyak 13,89% siswa berkriteria kurang baik Kemudian untuk pencapaian seluruh indikator pada pertemuan pertama dan pertemuan kedua berkriteria baik. Jadi, kualitas kerjasama siswa berkriteria baik pada proses pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi. Kata kunci :Metode Diskusi, Kerjasama Siswa, Pertumbuhan dan Perkembagan Makhluk Hidup

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	9602467 . Digilib
Date Deposited:	23 Jan 2015 03:08
Last Modified:	23 Jan 2015 03:08
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6433

Actions (login required)

View Item