NILAI-NILAI MORAL DALAM NOVEL KIAMAT MASIH LAMA KARYA LANGLANG RANDHAWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Nova Ismayanti, 1813041038 (2022) NILAI-NILAI MORAL DALAM NOVEL KIAMAT MASIH LAMA KARYA LANGLANG RANDHAWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
	File PDF Skripsi Nova Ismayanti Full-1.pdf Restricted to Hanya staf Download (1421Kb)
Preview	File PDF Skripsi Tanpa Pembahasan-1.pdf Download (1134Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah utama dalam penelitian ini karena telah terjadi degradasi moral pada peserta didik. Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian tentang nilai moral dalam novel diperlukan untuk menjadi pendukung bahan ajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral dalam novel Kiamat Masih Lama karya Langlang Randhawa, dan mendeskripsikan implikasi novel Kiamat Masih Lama karya Langlang Randhawa terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Tahapan analisis ini dimulai dari tahap pembacaan novel, menyimak, memahami, dan mengelempokkan data. Data dalam penelitian ini berupa kata, kalimat, paragraf, dan peristiwa yang mengandung informasi mengenai nilai moral dalam novel Kiamat Masih Lama karya Langlang Randhawa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Kiamat Masih Lama karya Langlang Randhawa terdapat nilai moral berdasarkan teori Paul Suparno, yaitu nilai religiositas, demokrasi, sosialitas, kejujuran, tanggung jawab, gender, keadilan, daya juang, dan penghargaan terhadap lingkungan alam. Dari nilai moral yang terdapat dalam novel Kiamat Masih Lama, nilai moral yang paling mendominasi adalah nilai moral religiositas. Hal tersebut ditandai oleh tokoh utama yang konsen menekankan pada aspek religiositas dalam setiap tindakannya. Implikasi hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mendukung bahan ajar di kelas XI dengan kompetensi dasar 3.7 menganalisis nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama, dan pendidikan) dalam novel, dan 4.7 mengungkapkan nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama, dan pendidikan) dalam novel secara lisan dan tulis. Kata kunci: nilai-nilai moral, novel, rancangan pembelajaran

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	800 Kesusastraan, retorika, dan kritikan > 807 Pendidikan, riset penelitian dan topik terkait kesusastraan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	2203570120 . Digilib
Date Deposited:	08 Aug 2022 03:46
Terakhir diubah:	08 Aug 2022 03:46
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/64563

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir