PENGARUH PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DALAM PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH (Studi Kasus PKBM di Kecamatan Kemiling, Bandar Lampung)

Taniya dinda agnesya, 1816011057 (2022) PENGARUH PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DALAM PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH (Studi Kasus PKBM di Kecamatan Kemiling, Bandar Lampung). FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (4Mb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb)
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMABAHASAN.pdf Download (4Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Abstrak PENGARUH PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DALAM PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH (Studi Kasus PKBM di Kecamatan Kemiling, Bandar Lampung) Oleh TANIYA DINDA AGNESYA HUTASOIT Skripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Pendidikan Kesetaraan Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Pemberdayaan Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus PKBM Di Kecamatan Kemiling, Bandar Lampung”, ini di tulis oleh Taniya Dinda Agnesya Hutasoit, NPM.1816011057 di bimbing oleh Drs. Ikram, M.Si. MAP Kata kunci : Pemberdayaan, PKBM, Remaja. Skripsi membahas tentang Pengaruh Pendidikan Kesetaraan Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Pemberdayaan Remaja Putus Sekolah, ini dilatar belakangi dengan masih banyaknya remaja yang putus sekolah sehingga mereka sulit untuk menggejar cita-cita dan mendapatkan pekerjaan. Pemerintah membuat suatu program untuk memperdayakan remaja agar dapat dapat bersekolah sehingga tidak ada ketertinggalan dalam menempuh pendidikan. Hasil penelitian siswa/siswi usia 17-21 tahun pada PKBM di Kecamatan Kemiling menggunakan teknik random sampling, adalah Pengaruh pendidikan kesetaraan pada pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) dalam pemberdayaan remaja putus sekolah memiliki hubungan atau pengaruh yang signifikan yaitu sebesar 57,3%. Pengaruh pendidikan kesetaraan pada pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) dalam pemberdayaan remaja putus sekolah dalam kategori kuat pada rentang 0,60- 0,799. Artinya, pendidikan kesetaraan pada pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) dalam pemberdayaan remaja putus sekolah dapat berpengaruh bagi perberdayaan pendidikan remaja putus sekolah sehingga remaja dapat bersekolah dan menuntut ilmu dengan layak dan baik setara dengan sekolah formal. ABSTRACT THE EFFECT OF EQUALITY EDUCATION ON COMMUNITY LEARNING ACTIVITIES CENTER (PKBM) IN EMPOWERING ADOLESCENT OUT OF SCHOOL (Case Study of PKBM in Kemiling District, Bandar Lampung) By TANIYA DINDA AGNESYA HUTASOIT Thesis with the title "Analysis of the Influence of Equality Education at the Community Learning Activity Center (PKBM) in Empowering Out-of-school Adolescents (Case Study of PKBM in Kemiling District, Bandar Lampung", was written by Taniya Dinda Agnesya Hutasoit, NPM.1816011057 under the guidance of Drs. Ikram, M.Si. MAP Keywords: Empowerment, PKBM, Youth. This thesis discusses the Effect of Equality Education at the Community Learning Activity Center (PKBM) in Empowering Dropout Adolescents, this is motivated by the fact that there are still many teenagers who drop out of school so it is difficult for them to pursue their dreams and get a job. The government makes a program to empower teenagers to be able to go to school so that there is no lag in taking education. The results of the study of students aged 17-21 years at PKBM in Kemiling District using random sampling technique, namely the influence of equality education at the community learning activity center (PKBM) in empowering out-of-school adolescents has a significant relationship or influence, which is 57.3%. The effect of equality education on community learning activity centers (PKBM) in empowering dropout teenagers is in the strong category in the range of 0.60-0.799. That is, equality education at the community learning activity center (PKBM) in empowering out-of-school teenagers can affect the educational empowerment of dropouts so that teens can go to school and study properly and well, on par with formal schools.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 301 Sosiologi dan antropologi 300 Ilmu sosial > 320 Ilmu politik (politik dan pemerintahan) > 323 Hak-hak sipil dan politik 300 Ilmu sosial > 320 Ilmu politik (politik dan pemerintahan) > 325 Migrasi dan kolonisasi internasional
Program Studi:	Fakultas ISIP > Prodi Sosiologi
Pengguna Deposit:	2208064569 . Digilib
Date Deposited:	24 Aug 2022 07:09
Terakhir diubah:	24 Aug 2022 07:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/65556

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir