PENGEMBAGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI SMP BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK

Diah Ayu Ningsih, 1713041016 (2021) PENGEMBAGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI SMP BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK - Atalah Printing.pdf Download (168kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL - Atalah Printing.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN - Atalah Printing.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Penelitian pengembangan ini memaparkan mengenai permasalahan keterbatasan refrensi yang dialami oleh peserta didik pada materi pembelajaran iklan layanan masyarakat di SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan, mengembangkan produk bahan ajar berupa modul pembelajaran Menulis Iklan Layanan Masyarakat di SMP, serta mendeskripsikan kelayakan produk bahan ajar tersebut. Metode penelitian menggunakan lima dari sepuluh langkah dalam prosedur penelitian dan pengembangan menurut Borg and Gall. Lima langkah penelitian ini, yaitu 1) analisis potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, dan 5) revisi produk. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian ini berupa Modul Pembelajaran Menulis Iklan Layanan Masyarakat Berbasis Pendekatan Saintifik untuk peserta didik kelas VIII SMP. Modul tersebut memuat materi iklan layanan masyarakat, mulai dari menggali informasi iklan layanan masyarakat melalui definisi dan fungsinya, menyimpulkan iklan layanan masyarakat, menelaah pola penyajian dan kaidah kebahasaan iklan layanan masyarakat, sampai pada memproduksi iklan layanan masyarakat. Uji kelayakan modul dilakukan oleh ahli materi dan pendidik mata pelajaran bahasa Indonesia. Hasil validasi ahli materi terhadap aspek-aspek yang dinilai diperoleh skor rata-rata 4,4 dan rerata persentase 87,35% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi oleh pendidik mata pelajaran bahasa Indonesia terhadap aspek yang dinilai diperoleh skor rata-rata 4,6 dan rerata persentase 92,81% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan pendidik mata pelajaran bahasa Indonesia maka modul pembelajaran menulis iklan layanan masyarakat berbasis pendekatan saintifik dinyatakan layak digunakan. Kata kunci: bahan ajar, pendekatan saintifik, modul, iklan layanan masyarakat

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User:	Users 8313 not found.
Date Deposited:	09 Jan 2023 00:50
Last Modified:	09 Jan 2023 00:50
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/68133

Actions (login required)

View Item