PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR E-LEARNING BERBASIS BLOG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ANIMALIA KELAS X DI SMA NEGERI 1 WAY LIMA

RAHMAT , SURYANTO (2022) PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR E-LEARNING BERBASIS BLOG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ANIMALIA KELAS X DI SMA NEGERI 1 WAY LIMA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (10Mb) | Preview
	File PDF TESIS FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (10Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (10Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini adalah: 1) menganalisis potensi dan kondisi di kembangkan sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 2) menganalisis proses pengembangan yang menghasilkan produk sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 3) Mendeskripsikan karakteristik produk pengembangan sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia; 4) menganalisis efektivitas sumber belajar e-learning berbasis blog pada konsep Animalia. Metode penelitian ini dilakukan dengan penelitian dan pengembangan menggunakan desain Borg dan Gall. Subjek penelitian sebanyak 14 siswa kelas X IPA SMA N 1 Way Lima. Pengambilan data menggunakan catatan guru, observasi, wawancara, angket dan tes efektifitas melalui pretest dan postest. Data dianalisis menggunakan N-gain. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa : 1) potensi dan kondisi di SMA Negeri 1 Way Lima mendukung dan memungkinkan untuk dilakukan pengembangan sumber belajar E Learning berbasis blog; 2) produk yang dihasilkan divalidasi dan memenuhi validitas tinggi; 3) karakteristik sumber belajar digunakan secara online, semua bahan dan sumber belajar telah disusun sistematis sesuai indikator dan tujuan pembelajaran pada pokok bahasan Animalia, video, dan animasi, serta berbasis blog; 4) sumber belajar E-learning ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa pada konsep animalia Kata Kunci : Sumber Belajar, Blog, Biolog, Animalia abstract The aims of this study are: 1) to analyze the potential and conditions for developing blog-based e-learning learning resources on the Animalia concept; 2) analyze the development process that produces blog-based e-learning learning resource products on the Animalia concept; 3) Describe the characteristics of the product development of blog-based e-learning learning resources on the Animalia concept; 4) analyze the effectiveness of blog-based e-learning learning resources on the Animalia concept. This research method is carried out by research and development using the Borg and Gall design. The research subjects were 14 students of class X IPA SMA N 1 Way Lima. Collecting data using teacher notes, observations, interviews, questionnaires and effectiveness tests through pretest and posttest. Data were analyzed using N-gain. The results of this research and development show that: 1) the potential and conditions in SMA Negeri 1 Way Lima support and allow for the development of blog-based E Learning learning resources; 2) the resulting product is validated and meets high validity; 3) the characteristics of learning resources used online, all learning materials and resources have been systematically arranged according to indicators and learning objectives on the subject of Animalia, videos, and animations, and based on blogs; 4) E-learning learning resources are effective for improving students' biology learning outcomes on the concept of animalia Keywords: Learning Resources, Blogs, Biologists, Animalia

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Pengguna Deposit:	2301183080 . Digilib
Date Deposited:	16 Jan 2023 08:25
Terakhir diubah:	16 Jan 2023 08:25
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/68330

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir