ANALISIS PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

AJUN , ROZAK (2022) ANALISIS PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (187kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI_FULL_ AJUN ROZAK.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan layanan BK dalam mengatasi kesulitan belajar siswa saat masa pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuibagaimana pelaksanaan layanan BK dalam mengatasi kesulitan belajar pada masa pandemi Covid-19 di SMP Muhammadiyah 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan angket pelaksanaan layanan BK dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada saat masa pandemi. Hasil analisis menyeluruh yang terdiri dari 23 item masuk dalam kategori baik, dengan presentase 84% dengan hasil 5 layanan yaitu layanan informasi, penempatan dan penyaluran, bimbingan kelompok, konsultasi dan mediasi masuk dalam kategori baik dan 2 layanan lainnya yaitu layanan orientasi, konseling individu masuk dalam kategori kurang baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan BK sudah baik dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di SMP Muhammadiyah 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2021/2022 pada masa pandemi Covid-19.

Item Type: Other
Subjects: ?? 370 ??
?? 607 ??
Divisions: FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User: 2301969791 . Digilib
Date Deposited: 01 Feb 2023 06:18
Last Modified: 01 Feb 2023 06:18
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/68624

Actions (login required)

View Item View Item