GALUH ANGGRAINI TRI WARDHANI, 1313093041 (2015) PENERAPAN MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IA SD NEGERI 7 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (181kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (166kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (357kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (403kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (43kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas I A SD Negeri 7 Metro Pusat tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan media realia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan tahap: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa: instrumen aktivitas belajar siswa, sikap dan keterampilan siswa, instrumen penilaian kinerja guru dan test. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dan analisis kuantitatif Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media realia dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa yang berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata persentase aktivitas siswa pada siklus I (56%) dan siklus II (74%). Sementara itu rata-rata hasil belajar siswa pada aspek sikap pada siklus I (65,67) dan siklus II (76,66), untuk ketuntasan klasikal sikap pada siklus I (66,67%) dan siklus II (71,74%). Selain itu, rata-rata keterampilan siswa pada siklus I (59,74) dan siklus II (68,44). Persentase ketuntasan kognitif siswa secara klasikal siklus I (67%) dan siklus II (88%) Kata kunci : aktivitas siswa, hasil belajar, media realia.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 7010851 . Digilib |
| Date Deposited: | 05 Feb 2015 04:11 |
| Last Modified: | 05 Feb 2015 04:11 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6909 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
