KARAKTERISASI TOKOH DALAM NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMA

FITA , NINGTIA (2023) KARAKTERISASI TOKOH DALAM NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (4Mb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah karakterisasi tokoh dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata dan rancangan pembelajarannya di SMA. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan karakterisasi tokoh dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata dan menyusun rancangan pembelajarannya di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel berjudul Orang–Orang Biasa karya Andrea Hirata. Data dalam penelitian ini berupa paparan, kutipan atau tulisan seperti pernyataan dan deskripsi tentang karakterisasi yang terdapat dalam sumber data. Hasil penelitian menunjukan bahwa karakterisasi yang selalu muncul dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata, yaitu karakterisasi tokoh melalui tuturan pengarang. Adapun karakterisasi tokoh yang sering muncul, yaitu karakterisasi tokoh melalui lokasi dan situasi percakapan, karakterisasi tokoh melalui dialog, karakterisasi tokoh melalui kualitas mental para tokoh, karakterisasi tokoh melalui penampilan tokoh, dan melalui jatidiri yang dituju oleh penutur. Karakterisasi yang kadang muncul dalam novel tersebut yaitu, karakterisasi tokoh melalui tindakan para tokoh dan karakterisasi tokoh melalui nada suara, tekanan, dialek, dan kosakata. Sedangkan, data yang tidak ditemukan ialah karakterisasi tokoh melalui nama tokoh. Hasil penelitian ini dapat dijadikan rancangan pembelajaran dengan kompetensi dasar 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel dengan indikator pencapaian kompetensi 3.9.1 menyimpulkan isi dan kebahasaan novel dan 3.9.2 menilai isi dan kebahasaan novel Kata kunci: karakterisasi, tokoh, novel, rancangan.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	2301743010 . Digilib
Date Deposited:	04 Apr 2023 02:20
Terakhir diubah:	04 Apr 2023 02:20
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70365

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir