Mukti Takhir, 1013079239 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 REJOSARI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (156kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (394kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (153kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (376kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (324kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (397kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (156kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (159kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (175kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (188kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (303kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (135kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Rejosari Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan model pembelajaran Inkuiri pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Rejosari dan guru mata pelajaran IPS. Penelitian dilaksanakan 2 siklus yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan Obsesrvasi dan tes hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa aktivitas belajar siswa kelas V SDN 1 Rejosari pada siklus I mencapai (56%) dan siklus II mencapai (78%), maka terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (22%). Hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Rejosari pada siklus I mencapai (71%) dan siklus II mencapai (77%), maka terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (6%). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Inkuiri dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa, karena dalam proses pembelajarannya siswa terlibat aktif dan kreatif. Kata Kunci: Model Inkuiri, Aktivitas dan Hasil belajar IPS.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan > Theory of Knowledge/Teori Ilmu Pengetahuan |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 4306578 . Digilib |
| Date Deposited: | 13 Feb 2015 07:38 |
| Last Modified: | 13 Feb 2015 07:38 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7081 |
Actions (login required)
 |
View Item |