PENGARUH MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

ANISSA, FADYA HAYA (2023) PENGARUH MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (43kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik kelas IV di SD Negeri 3 Bumi Waras dikarenakan pada proses pembelajaran pendidik belum menyedikan media pembelajaran yang kreatif serta inovatif sehingga peserta didik kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media powerpoint terhadap hasil belajar tematik peserta didik. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain penelitian menggunakan nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini terdiri dari 76 peserta didik kelas IV. Sampel penelitian sebanyak 50 peserta didik yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu observasi, dokumen serta tes. Analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh media powerpoint terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik kelas IV SD Negeri 3 Bumi Waras Tahun Ajaran 2022/2023. Kata Kunci: hasil belajar, media pembelajaran, powerpoint, tematik

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2308530188 . Digilib
Date Deposited:	07 Oct 2023 04:13
Last Modified:	07 Oct 2023 04:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/76193

Actions (login required)

View Item