PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023)

VIDYA NUR , AZIZAH (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik matematika terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandar Lampung tahun pelajaran 2022/2023 sebanyak 199 siswa yang terdistribusi dalam 7 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-A sebanyak 27 siswa dan VII-B sebanyak 27 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Desain yang digunakan adalah desain penelitian posttest only control group design. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan media komik lebih tinggi dari pada kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan media komik. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media komik matematika berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2023. Kata kunci: kemampuan komunikasi matematis, komik matematika, media, pengaruh.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 001 ?? ?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 500 ?? ?? 510 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	2308576704 . Digilib
Date Deposited:	13 Oct 2023 07:11
Last Modified:	13 Oct 2023 07:11
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/76367

Actions (login required)

View Item