INSANI, TRIANA (2024) PENGARUH PENGGUNAAN PANDUAN PRAKTIKUM DIGITAL MENGANALISIS BESARAN-BESARAN FISIS PADA BATERAI SEKUNDER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK.pdf Download (18kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan panduan praktikum digital menganalisis besaran-besaran fisis pada baterai sekunder untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Sampel pada penelitian ini yaitu, peserta didik kelas XII MIPA 1 SMA Negeri 6 Bandar Lampung tahun ajaran 2023/2024. Desain Penelitian yang digunakan yaitu One Group Pretest Posttest. Teknik Pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar tes soal berupa esai. Pembelajaran dengan menggunakan panduan praktikum digital mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik, hal ini terlihat dari hasil uji hipotesis Paired Sample T-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dan nilai rata-rata N-gain yang diperoleh yaitu 0,686 dengan kategori sedang. Sedangkan, N-Gain kemampuan berpikir kritis tertinggi yang diperoleh peserta didik ada pada indikator inference atau membuat kesimpulan. Hal ini berarti bahwa penggunaan panduan praktikum digital menganalisis besaran-besaran fisis pada baterai sekunder dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Kata kunci: POE, Baterai Sekunder, Panduan Praktikum Digital
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? ?? 530 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Magister Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | 2308595350 . Digilib |
| Date Deposited: | 21 Feb 2024 02:00 |
| Last Modified: | 21 Feb 2024 02:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/79156 |
Actions (login required)
 |
View Item |