Zahara , Nurfaizah (2024) PEMANFAATAN MEDIA PERMAINAN PAKLEK FRANÇAIS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI PERHOTELAN SMK N 3 BANDARLAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG .
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Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
This research aims to determine the effectiveness of the game media “paklek français” in improving the French speaking ability of the research subjects. The subjects of this research are students of class XI Hôtellerie2 SMKN 3 Bandarlampung which consist of 30 students. This was a quantitative experiment. The research used pre-experimental design, one group pretest-posttest design. Data analysis used t-test, n-gain test, normality test, homogeneity test, validity test, and reliability test using SPSS 25. Based on the results of the data that has been collected, the pre-test has an average value of 52 and the post-test has an average value of 86. Based on these results, an increase of 34 was obtained. Then the t-test obtained a significance of 0.000 which means the hypothesis is accepted. In addition, there is a significant difference between the pre-test and post-test with an n-gain test result of 0.34. The n-gain test is 0.7035 which is included in the high category. Keyword : Speaking Skills, Learning Media, Paklek Français. Cette recherche vise à déterminer l'efficacité du jeu médiatique « paklek français » dans le but d'amélioration de la production oralé. Les sujets de cette recherche sont les élèves de la classe XI Hôtellerie 2 SMKN 3 Bandarlampung, soit 30 élèves. Il s'agit d'une la metode quantitative. La recherche a utilisé une conception pré-expérimentale, une conception pré-test-post-test à un groupe. L'analyse des données a utilisé le test t, le test de gain n, le test de normalité, le test d'homogénéité, le test de validité et le test de fiabilité à l'aide de SPSS 25. Base sur les résultat de recherche, il y avait une augmentation de la du pré-test et du post-test, c‟estait 34. Cette étude montre les résultats de l'hypothèse acceptée et les résultats du test n-gain de 0,7035 qui sont inclus dans la catégorie élevée. Mots clés: Le Production Orale, Le Média D'apprentissage, Le Paklek Français.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa Prancis |
| Pengguna Deposit: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 05 Feb 2025 05:15 |
| Terakhir diubah: | 05 Feb 2025 05:15 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/82151 |
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