Aisyah, Wulan Anggraini (2024) IMPLEMENTASI E-MODUL BERBANTUAN KVISOFT FLIPBOOK BERBASIS STEM PADA MATERI BIOTEKNOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
DIGILIB ABSTRAK - Aisyah Wulan Anggraini.pdf Download (11Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
DIGILIB FULL 1-5 - Aisyah Wulan Anggraini.pdf Restricted to Hanya staf Download (1568Kb) | Minta salinan |
|
|
File PDF
DIGILIB TANPA PEMBAHASAN - Aisyah Wulan Anggraini.pdf Download (1193Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi e-modul dengan bantuan kvisoft flipbook yang dirancang dengan unsur science, technology, engineering, dan mathematics pada materi bioteknologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan ialah quasi experiment dengan teknik penelitian purposive sampling. Kelas IX C sebagai kelas eksperimen dan kelas IX A sebagai kelas kontrol. Data penelitian ini didapatkan dengan memberikan pretest dan posttest untuk melihat peningkatan kemampuan berpikir kritis di kelas eksperimen dan kelas kontrol, kemudian observasi aktivitas siswa di kelas eksperimen dan kontrol selama kegiatan pembelajaran berlangsung, dan angket di kelas eksperimen digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa terkait e-modul yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pada implementasi e- modul berbantuan kvisoft flipbook berbasis STEM pada materi bioteknologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung dengan nilai sig. (2-tailed) < 0,05 dan hasil effect size 2,72 berkategori besar. Hasil observasi mengenai aktivitas siswa selama proses pembelajaran yang dilakukan dengan bantuan observer menunjukkan rata- rata sebesar 81,41% berkategori sangat aktif dikelas eksperimen dan rata- rata sebesar 71,41% berkategori cukup dikelas kontrol. Hasil angket tanggapan siswa dikelas eksperimen juga diperoleh sebesar 86,77% dengan kategori kategori sangat efektif. Kata kunci: Bioteknologi, E-modul, Kemampuan Berpikir Kritis, Kvisoft Flipbook
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 570 Biologi |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Biologi |
| Pengguna Deposit: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 06 Feb 2025 03:49 |
| Terakhir diubah: | 06 Feb 2025 03:49 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/82332 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
