Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012)

0543024012, ELKA AYU SETIANINGSIH (2013) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012). UNSPECIFIED.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (421kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (157kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (365kB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (142kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (155kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (56kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12kB) | Preview

Abstract

Hasil observasi pada siswa kelas VIII SMP N 1 Batubrak hasil belajar siswa masih rendah, hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran belum terlaksana secara baik, maka aktivitas belajar siswa masih rendah sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa. Untuk itu diperlukan penggunaan metode dalam proses pembelajaran. Sebagai salah satu alternatif yaitu pembelajaran berbasis laboratorium. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis laboratorium terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Desain yang digunakan adalah desain pretest-postest. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B . Data penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif yaitu hasil belajar kognitif siswa yang diperoleh dari pretes dan postes dianalisis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan 5%. Data kualitatif yaitu aktivitas belajar siswa yang diperoleh

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	UPT . Meda Sulistiana
Date Deposited:	13 Apr 2015 05:10
Last Modified:	11 Sep 2015 07:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8248

Actions (login required)

View Item