NILAI-NILAI PERJUANGAN DALAM NOVEL BIDADARI CINTA DUA KOTA SUCI KARYA ANGELIQUE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

AYU , INDRIANI (2025) NILAI-NILAI PERJUANGAN DALAM NOVEL BIDADARI CINTA DUA KOTA SUCI KARYA ANGELIQUE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (12Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1241Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1160Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai perjuangan yang digambarkan dalam novel Bidadari Cinta Dua Kota Suci karya Angelique serta mengkaji implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaimana bentuk nilai-nilai perjuangan yang digambarkan dalam novel tersebut dan bagaimana implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra untuk menggali nilai-nilai perjuangan dalam novel. Sumber data utama adalah novel Bidadari Cinta Dua Kota Suci karya Angelique, yang menggambarkan tema perjuangan sosial. Data dianalisis melalui teknik membaca untuk memahami isi dan teknik mencatat untuk mengidentifikasi nilai-nilai yang terkandung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima nilai perjuangan, yang terdiri dari nilai harga-menghargai terlihat antartokoh saling menghargai pendapat orang lain dan menunjukkan sikap sopan dalam berinteraksi, nilai persatuan terlihat saat tokoh-tokoh mengutamakan kepentingan bersama dan menjaga kerukunan dalam kelompok untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai, nilai kerja sama terlihat saat tokoh-tokoh saling membantu, membagi tugas, dan bekerja bersama untuk mencapai tujuan, nilai rela berkorban terlihat saat tokoh mengorbankan waktu, tenaga, dan materi serta mengutamakan kepentingan umum untuk mencapai tujuan, serta nilai sabar dan semangat pantang menyerah terlihat saat tokoh tabah menghadapi kesulitan dan terus berjuang untuk mencapai tujuan. Penelitian ini diimplikasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA melalui pengembangan LKPD untuk membantu siswa memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai perjuangan dalam pembelajaran dan kehidupan sehari- hari. Kata Kunci: nilai-nilai perjuangan, novel, pembelajaran.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, riset dan topik terkait tentang Bahasa
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	2308405956 . Digilib
Date Deposited:	12 Feb 2025 01:39
Terakhir diubah:	12 Feb 2025 01:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/82963

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir