EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA (STUDI EKSPERIMEN KELAS XI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG T.P 2012/2013)

0743024033, Lamudin (2013) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA (STUDI EKSPERIMEN KELAS XI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG T.P 2012/2013). Digital Library.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text 3. COVER DALAM.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text 4. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text 5. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text 6 SURAT PERNYATAAN.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text 7 RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text 8 PERSEMBAHAN.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text 9 MOTTO.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text 10 SANWACANA.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text 11 DAFTAR ISI.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text 12 DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text 13 DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (154kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (16kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam meningkatkan aktivitas dan penguasaan materi sistem peredaran darah manusia kelas XI SMA Negeri 13 Bandar Lampung. Desain yang digunakan adalah pretest-posttest non equivalen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas Eksperimen dan XI IPA 2 sebagai kelas kontrol yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Data kualitatif penelitian diambil berupa data aktivitas siswa dan tanggapan terhadap pembelajaran sedangkan data kuantitatif diperoleh dari nilai rata-rata pretest, posttest, kemudian dihitung N-gainnya. Analisis data menggunakan deskriptif dan statistik uji Mann-Withney. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata aspek aktivitas belajar siswa, kemampuan komunikasi, kemampuan berkerja sama dengan tim, kemampuan bertukar Lamudin informasi, kemampuan menjawab pertanyaan, mengalami peningkatan baik itu kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Semua aspek pada kelas eksperimen rata-rata peningkatannya lebih tinggi sebesar (49,96 % ) dibandingkan kelas kontrol (44,71%). Penguasaan materi juga mengalami peningkatan dengan rata-rata nilai N-Gain sebesar 59%. Berdasarkan data angket yang dibagikan kepada siswa Kelas ekperimen, banyak siswa yang menyatakan setuju artinya penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT efektif dalam meningkatkan aktivitas dan penguasaan materi sistem peredaran darah manusia pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 13 Bandar Lampung. Kata kunci : Teams Games Tournament, aktivitas, pengusaan materi sistem peredaran darah pada manusia.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	UPT . Meda Sulistiana
Date Deposited:	16 Apr 2015 06:08
Last Modified:	16 Apr 2015 06:08
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8314

Actions (login required)

View Item