KONTRIBUSI KELINCAHAN, REAKSI, DAN KECEPATAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS PADA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMAN 13 BANDARLAMPUNG

SURYA , TRY RIZKY (2024) KONTRIBUSI KELINCAHAN, REAKSI, DAN KECEPATAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS PADA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMAN 13 BANDARLAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK - Aldi Pratama.pdf Download (72kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL - Aldi Pratama.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN - Aldi Pratama.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kelincahan, reaksi, dan kecepatan terhadap keterampilan passing atas pada ekstrakurikuler bola voli di SMAN 13 Bandarlampung, baik secara masing-masing maupun secara bersama- sama. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Subyek dari penelitian ini adalah siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMAN 13 Bandarlampung pada tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 25 siswa. Pengambilan data menggunakan tes dan pengukuran dengan instrumen berupa right-boomerang run untuk variabel kelincahan, whole body reaction untuk variabel reaksi, lari 30 meter untuk tes kecepatan, dan brady wall volley test untuk variabel passing atas. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi melalui uji prasyarat normalitas dan linieritas. Hasil penelitian diperoleh bahwa ada (1) Ada kontribusi yang signifikan antara kelincahan terhadap keterampilan passing atas, dengan nilai thitung > ttabel (3,729>2,069), dan besarnya kontribusi sebesar 37,7%, (2) Ada kontribusi yang signifikan antara reaksi terhadap keterampilan passing atas, dengan nilai thitung > ttabel (4,797>2,069), dan besarnya kontribusi sebesar 50,0%. (3) Ada kontribusi yang signifikan antara kecepatan terhadap keterampilan passing atas, dengan nilai thitung > ttabel (2,857>2,069), dan besarnya kontribusi sebesar 26,2%, (4) Ada kontribusi yang signifikan antara kelincahan, reaksi dan kecepatan terhadap keterampilan passing atas, dengan nilai Fhitung > Ftabel (16,081>3,467), dan besarnya kontribusi sebesar 69,7%. Kata Kunci: kecepatan, kelincahan, passing atas, reaksi. ABSTRACT This research aims to determine the contribution of agility, reaction, and speed to top passing skills in extracurricular volleyball at SMAN 13 Bandarlampung, both individually and together. This research is correlational research. The subjects of this research were male students who took part in extracurricular volleyball at SMAN 13 Bandarlampung in the 2023–2024 academic year, totaling 25 students. Data were collected using tests and measurements with instruments in the form of the right-boomerang run for the agility variable, the whole body reaction for the reaction variable, run 30 meters for a speed test, and the Brady wall volleyball test for the overhead passing variable. The data analysis technique uses regression analysis through the prerequisite tests for normality and linierity. The results of the research showed that there was (1) a significant contribution between agility and top passing skills, with a value of tcount > ttable (3.729>2.069) and a contribution of 37.7%; and (2) there was a significant contribution between reactions to skills. top passing, with a value of tcount > ttable (4,797 > 2,069) and a contribution of 50.0%. (3) There is a significant contribution between speed and top passing skills, with a value of tcount > ttable (2.857>2.069), and the contribution amount is 26.2%; (4) There is a significant contribution between agility, reaction, and speed to passing skills above, with a value of Fcount > Ftable (16.081>3.467) and a contribution of 69.7%. Keywords: agility, passing, reaction, speed.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 790 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	22 Feb 2025 04:04
Last Modified:	22 Feb 2025 04:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/85015

Actions (login required)

View Item