PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Swadhipa 1 Natar Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024)

Briliand , Iqbal Gustiano (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Swadhipa 1 Natar Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK_BRILIAND IQBAL GUSTIANO_1713021024 - Briliand Iqbal.pdf Download (185kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL_BRILIAND IQBAL GUSTIANO_1713021024 - Briliand Iqbal.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN_BRILIAND IQBAL GUSTIANO_1713021024 - Briliand Iqbal.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini mengulik pengaruh pengaplikasian model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa yang diujicobakan di SMP Swadhipa 1 Natar tahun pelajaran 2023/2024 pada semester genap. Populasi penelitian melibatkan 60 siswa kelas VIII keseluruhan, yang tersebar ke dalam dua kelas, yakni kelas VIII A dan juga VIII B. Desain penelitian eksperimen semu dipilih sebagai metode penelitian dengan randomized pretest- posttest control group sebagai desainnya. Secara acak, terpilihlah Kelas VIII A menjadi kelas eksperimen, sedangkan kelas VIII B dipilih sebagai kelas kontrol. Tes uraian digunakan untuk mengevaluasi kemampuan komunikasi matematis siswa dengan topik teorema pythagoras yang kemudian diberi skor dan dijadikan data penelitian. Data diinterpretasikan dengan kaidah uji-t dengan hasil sig. < 0,05 mengindikasikan keberadaan pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada topik bahasan teorema pythagoras di kelas VIII SMP Swadhipa 1 Natar. Kata Kunci: kemampuan komunikasi matematis, model pembelajaran kooperatif tipe make a match, pengaruh

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	03 Mar 2025 07:57
Last Modified:	03 Mar 2025 07:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/85337

Actions (login required)

View Item