PENGARUH PERAN GURU PPKN TERHADAP SIKAP KEPEDULIAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG

IRA, RAHMAWATI (2024) PENGARUH PERAN GURU PPKN TERHADAP SIKAP KEPEDULIAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERISTAS LAMPUNG.

[img]
Preview
 Text
Skripsi Bagian Abstrak_Ira Rahmawati - Ira Rahmawati.pdf
Download (203kB) | Preview
[img] Text
Skrispi Tanpa Lampiran _Ira Rahmawati - Ira Rahmawati.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
 Text
Skripsi Tanpa BAB Pembahasan _Ira Rahmawati - Ira Rahmawati.pdf
Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat pengaruh antara peran guru PPKn terhadap sikap kepedulian sosial peserta didik di SMP Negeri 8 Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII dan VIII SMP Negeri 8 Bandar Lampung. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 57 responden dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh peran guru terhadap kepedulian sosial peserta didik SMP Negeri 8 Bandar Lampung sebesar 20% dengan indikator variabel independen (X) yaitu pendidik, model dan pembimbing. Kemudian dalam indikator variabel dependen (Y) rasa mau menolong, bekerja sama dan aksi sosial. Adapun sikap kepedulian sosial peserta didik mendapat pengaruh dari guru PPKn yang mendidik, memberikan keteladanan, dan membimbing peserta didik. Kata Kunci : Peran Guru PPKn, Peserta Didik, Sikap Kepedulian Sosial

Item Type: Other
Subjects: ?? 300 ??
?? 302 ??
Divisions: FKIP > Prodi PPKN
Depositing User: UPT . Ery Elyasari
Date Deposited: 04 Mar 2025 02:29
Last Modified: 04 Mar 2025 02:29
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/85354

Actions (login required)

View Item View Item