Eva Rahmita Dewi, 0743031014 (2011) PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 TERUSAN NUNYAI TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
abstrak.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (15Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER LUAR.pdf Download (20Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (19Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Halaman Pengesahan.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Halaman Persetujuan.pdf Download (35Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTTO.pdf Download (26Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (35Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
surat pernyataan.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB 1.pdf Download (42Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (67Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (242Kb) | Preview |
|
File PDF
bab IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (177Kb) |
||
|
File PDF
BAB V.pdf Download (17Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Hasil belajar merupakan hasil dari suatu pembelajaran yang dijadikan sebagai tolak ukur keberhasilan dan ketercapaian tujuan pembelajaran. Seorang siswa dikategorikan berhasil dalam belajar jika setelah mengikuti pembelajaran maka tingkat pengetahuannya akan bertambah, kemudian sikap dan perilakunya akan menjadi lebih baik. Berdasarkan penelitian pendahuluan yang dilakukan di SMA Negeri 1 Terusan Nunyai menunjukkan bahwa hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari nilai hasil ujian semester ganjil mata pelajaran ekonomi, dari 85 siswa kelas XI IPS, yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 20 siswa atau sebesar 23,53% sedangkan 76,47% atau sebanyak 65 siswa belum mampu mencapai ketuntasan. Hasil belajar banyak bergantung kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh anak didik. Dalam kegiatan belajar mengajar banyak sekali faktor yang mempengaruhinya, baik faktor intern maupun faktor ekstern. Faktor ekstern yang mempengaruhi hasil belajar adalah perhatian orang tua siswa. Selain itu, hasil belajar juga dipengaruhi oleh cara belajar. Apabila siswa dalam belajar memiliki cara-cara belajar yang efektif maka siswa dapat memaksimalkan hasil belajarnya. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah pengaruh perhatian orang tua dan cara belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Terusan Nunyai tahun pelajaran 2010/2011?”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Terusan Nunyai tahun 2010/2011 sebanyak 3 kelas dengan jumlah 85 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu probability sample dengan menggunakan proportional random sampling. Untuk menentukan sampel menggunakan rumus cochran didapat sampel sebanyak 70 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Data yang terkumpul melalui angket, diolah dengan komputer melalui program SPSS versi 16. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua menggunakan regresi linier sederhana, sedangkan hipotesis ketiga menggunakan regresi linier multiple. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut. 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikan perhatian orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Terusan Nunyai Tahun Pelajaran 2010/2011. Berdasarkan analisis data diperoleh t = 4,300 sedangkan t tabel = 1,995 , ini berarti t korelasi (r) sebesar 0,462 dan koefisien determinasi (r hitung > t tabel 2 dengan koefisien ) sebesar 0,214. hitung 2. Ada pengaruh yang positif dan signifikan cara belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Terusan Nunyai Tahun Pelajaran 2010/2011. Berdasarkan analisis data diperoleh t = 5,404 sedangkan t tabel = 1,995 , ini berarti t korelasi (r) sebesar 0,548 dan koefisien determinasi (r hitung > t tabel 2 dengan koefisien ) sebesar 0,300. 3. Ada pengaruh yang positif dan signifikan perhatian orang tua dan cara belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Terusan Nunyai Tahun Pelajaran 2010/2011. Berdasarkan analisis data diperoleh F hitung = 24,855 sedangkan F tabel = 3,133 ini berarti F korelasi (R) sebesar 0,653 dan koefisien determinasi (R hitung >F tabel Kata Kunci : Perhatian Orang Tua, Cara Belajar dan Hasil Belajar
Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
---|---|
Subyek: | > LC Special aspects of education |
Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
Pengguna Deposit: | UPT . Meda Sulistiana |
Date Deposited: | 21 Apr 2015 02:34 |
Terakhir diubah: | 21 Apr 2015 02:34 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8585 |
Actions (login required)
Lihat Karya Akhir |