PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, DAN PENGGUNAAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH

Irma , Yuwita (2024) PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, DAN PENGGUNAAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK - 25_irma Yuwita.pdf Download (2MB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL - 25_irma Yuwita.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - 25_irma Yuwita.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh kesiapan belajar siswa, kemandirian belajar siswa, dan penggunaan media LKPD terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Tahun Ajaran 2023/2024. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan survei dan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI.8-XI.10 di SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Tahun Ajaran 2023/2024. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 82 siswa dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Uji Regresi Linear Sederhana dan Uji Regresi Berganda dengan bantuan program SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial variabel kesiapan belajar sebesar 5,1%, kemandirian belajar sebesar 5,2%, dan penggunaan media LKPD sebesar 8,3% terhadap hasil mata pelajaran ekonomi. Pengaruh secara simultan adalah sebesar 34,9% sedangkan 65,1% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata Kunci : Hasil Belajar Ekonomi, Kemandirian Belajar Siswa, Kesiapan Belajar Siswa, Penggunaan Media LKPD.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	07 May 2025 02:12
Last Modified:	07 May 2025 02:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/86693

Actions (login required)

View Item