PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BAHAN AJAR DIGITAL FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 3 METRO PUSAT

Widya , Sulistiyani (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BAHAN AJAR DIGITAL FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 3 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK saja - C 42_ widya sulistiyani.pdf Download (91kB) | Preview
	Text Skripsi Full_Widya Sulistiyani - C 42_ widya sulistiyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text Skripsi Tanpa Pembahasan_Widya Sulistiyani - C 42_ widya sulistiyani.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS peserta didik kelas V di SD Negeri 3 Metro Pusat. Hal tersebut dibuktikan dengan data persentase ketuntasan nilai peserta didik kelas VA dan VB, yaitu hanya 35% dan 52,94%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning berbasis bahan ajar digital flipbook terhadap hasil belajar tematik muatan IPS peserta didik. Metode dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian non equivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V yang berjumlah 37 peserta didik. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik sampling jenuh yaitu pengambilan sampel menggunakan semua anggota populasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes dan non tes. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana dan menunjukkan hasil nilai Fhitung (13,96) > Ftabel (4,41), sehingga terdapat pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran problem based learning berbasis bahan ajar digital flipbook terhadap hasil belajar tematik muatan IPS peserta didik kelas V SD Negeri 3 Metro Pusat. Kata Kunci: bahan ajar flipbook, hasil belajar IPS, problem based learning

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	09 May 2025 03:29
Last Modified:	09 May 2025 03:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/86921

Actions (login required)

View Item